В Заинске педагоги обсудили формирование функциональной грамотности школьников

27 марта в школе №7 с углубленным изучением отдельных предметов города Заинска прошел зональный семинар руководителей опорных школ по развитию функциональной грамотности, заместителей директоров, учителей начальных классов. Педагоги из Набережных Челнов, Актанышского, Мензелинского, Муслюмовского и Заинского районов обсудили формирование и развитие функциональной грамотности у обучающихся в целях повышения качества общего образования. 

Учителя Заинского района провели мастер-классы, поделились своим опытом работы. Заведующая кафедрой дошкольного и начального общего образования Института развития образования Республики Татарстан Гульназ Хамитова познакомила педагогов с особенностями обновленных ФГОС НОО, а доцент кафедры теории и практики управления образованием Института развития образования Гульназ Кинзябулатова провела методический практикум по разбору заданий открытого банка на разрешение социальных и естественно-научных проблем. 

– В наступающем учебном году планируется переход школ на обновленный Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Речь не идет о кардинальных переменах, сам ФГОС и его структура сохранятся, изменится лишь внутреннее содержание с учетом современных реалий. В первую очередь, изменятся результаты, которых учителя должны достичь в работе с детьми. Изменения в обществе, инновации в области цифровых технологий заставляют нас искать новые способы и методы обучения - мы должны готовить детей к будущему. Поэтому сейчас стоит задача: подготовить учителей школ к этому процессу, потому что это довольная большая работа, ведь школам и педагогам предстоит разработать программы, соответствующие новым государственным требованиям. Именно поэтому по всей республике мы проводим различные мероприятия: семинары, конференции, встречи с коллективами школ, для того, чтобы рассказать, что нас ждет, к чему мы должны готовиться. Педагоги в свою очередь будут доносить полученную информацию до родителей учащихся. Во время каникул у учителей есть возможность спокойно работать, погрузиться в мир новых требований и решить имеющиеся профессиональные проблемы, – рассказала Гульназ Хамитова.