Профилактика терроризма и экстремизма: беседа с юными пловцами в Заинске

Терроризм и экстремизм остаются одними из самых серьезных угроз современного общества. Особенно уязвимы перед ними дети и подростки — именно их чаще всего пытаются вовлечь в деструктивные группы через социальные сети и мессенджеры .

Профилактические беседы в школах, секциях и клубах помогают :

• сформировать у детей критическое мышление;

• научить их распознавать манипуляции;

• объяснить, как действовать в опасных ситуациях;

• создать барьер для вербовщиков.

Тренер-преподаватель по плаванию Елена Гордейко понимает: спортсмены проводят много времени не только в бассейне, но и в интернете. Поэтому разговор на такую серьезную тему стал необходимым этапом воспитательной работы .

О чем говорили на встрече

Беседа прошла в формате открытого диалога. Воспитанники не просто слушали — они активно участвовали, задавали вопросы и обсуждали реальные жизненные ситуации .

Главные темы беседы:

1. Безопасность в социальных сетях
Тренер объяснила ребятам, как важно защищать личные данные в интернете. Дети узнали :

• почему нельзя указывать в соцсетях домашний адрес, номер школы, расписание тренировок;

• как мошенники и вербовщики собирают информацию из открытых источников;

• что делать, если незнакомец в сети просит прислать фото или перейти по ссылке.

2. Как реагировать на подозрительные сообщения
Современные подростки ежедневно получают десятки сообщений. Не все из них безопасны. Ребятам рассказали :

• по каким признакам можно распознать провокационные сообщения;

• как отвечать (и нужно ли вообще отвечать) на предложения «легкого заработка», «интересных заданий» или «секретных миссий»;

• почему нельзя пересылать сомнительные материалы даже ради интереса.

3. Куда обращаться за помощью
Самый важный навык — вовремя попросить о помощи. Воспитанники узнали :

• что делать, если кто-то оказывает давление или угрожает;

• к кому можно обратиться в случае опасности (тренер, родители, учителя, полиция);

• почему нельзя замалчивать угрозы и стесняться рассказывать взрослым о подозрительных контактах.

Реальные примеры и живое обсуждение

По словам организаторов, дети проявили искренний интерес к теме. Они приводили примеры из жизни, делились историями, которые слышали от друзей или видели в новостях. Вместе с тренером они разбирали сложные ситуации и искали правильные выходы .

Такой формат — не лекция, а именно диалог — позволяет ребятам лучше усвоить информацию. Когда подросток сам участвует в обсуждении, он не просто запоминает правила, а понимает их смысл .

Почему эта тема важна для спортсменов

Спортсмены — особая категория детей и подростков. Они дисциплинированны, привыкли выполнять задания тренера, стремятся к достижениям. Эти качества, безусловно, положительные, но именно их могут попытаться использовать вербовщики :

• обещание быстрого заработка или спортивной экипировки;

• предложение «особого задания» для проверки смелости;

• вовлечение через чувство коллективизма и доверия.

Профилактическая работа в спортивных секциях так же важна, как и отработка техники плавания. Тренер здесь выступает не только наставником в спорте, но и защитником, который предупреждает об опасностях большого мира .

Советы родителям: как продолжить разговор дома

Беседа с тренером — важный шаг, но разговор на эту тему должен продолжаться и в семье. Психологи рекомендуют родителям :

1. Не избегать сложных тем. Если ребенок спросил о терроризме, не отмахивайтесь. Объясните доступно, без запугивания.

2. Интересоваться виртуальной жизнью ребенка. Спрашивайте, с кем он общается в соцсетях, какие группы читает.

3. Учить критически относиться к информации. Обсуждайте новости, показывайте, как отличить фейк от правды.

4. Объяснять последствия. Ребенок должен понимать: лайк, репост или комментарий под сомнительным постом могут иметь реальные юридические последствия.

5. Создать доверительную атмосферу. Ребенок должен знать: если случилось что-то пугающее в сети, он может рассказать вам без страха быть наказанным.

Роль тренера в воспитании личности

Елена Гордейко показала пример ответственного подхода к работе с детьми. Тренер в спортивной секции — это не просто человек, который учит плавать или играть в мяч. Это наставник, который участвует в формировании личности, мировоззрения и системы ценностей .

Подобные профилактические мероприятия должны стать регулярными во всех детских коллективах. Только объединив усилия педагогов, тренеров и родителей, можно создать надежный щит, защищающий детей от идеологии терроризма и экстремизма .