Мы узнали, почему на уроках заинского педагога можно использовать сотовые телефоны

Компетентное жюри Всероссийского конкурса мастер-классов учителей родного языка «Туган тел» единогласно решило отдать победу в номинации «Хранитель знаний» педагогу заинской школы №6 Ларисе Ивановой. Учитель преподает в этом учебном заведении русский язык и литературу.

С чем было связано такое решение жюри? А с тем, что конкурсантка смогла ново и неординарно показать то, как при помощи инновационных технологий сделать уроки для современных детей более интересными.

Начала свой мастер-класс Лариса Александровна с постановки проблемы. Помог ей в этом один из выпусков «Ералаша», где было показано, как звонок сотового телефона ученика отвлекает от урока весь класс. Такое часто встречается и в обычной жизни - у большинства детей имеются смартфоны. Не всегда преподаватель способен уследить за каждым ребенком на занятии. Некоторые ученики умудряются, будучи на уроке, сидеть в Интернете.

- Как быть в такой ситуации? Выход есть, его я показала на своем мастер-классе «Применение QR-кодов на уроках русского языка и литературы». QR-код - это двумерный штрих-код, в него можно зашифровать любую информацию. Например, с его помощью на занятиях можно устраивать увлекательные квест-игры, популярные среди молодежи. Ни для кого не секрет, что в игровой форме произведения или правила запоминаются лучше, - делится секретами педагогического мастерства Лариса Иванова.

Во второй части конкурса преподаватель презентовала костюм кряшен. Презентация состояла из нескольких частей. Открыл ее видеоролик, где Лариса Александровна с дочерью рассказали о том, что у них дома хранится ценная реликвия - кряшенское платье прабабушки. Как оказалось, этому костюму более ста лет, и он в семье передается из поколения в поколение. Ткань для его пошива была изготовлена в текстильном цехе, принадлежавшем прадедушке.

- Далее поведала о том, из чего состоит костюм, о его деталях, головном уборе, обуви. В завершении выступления продекламировала стихотворение на русском и татарском языках. Когда рассказывала о быте, культуре, одежде кряшен, меня переполняло чувство гордости. Рада, что не прогадала, выбрав для презентации кряшенские традиции. А еще не получилось бы такой большой победы без моей группы поддержки - коллектива родной школы и методистов управления образования, - признается учитель.

Еще, по мнению Ларисы Ивановой, эта заслуга всех тех людей, которые окружали ее на протяжении жизни - с детства и до сегодняшнего дня. Какую профессию выбрать? Никогда даже не возникало такого вопроса. Только учителем, тем более, в династии педагогов: папа - учитель русского языка и литературы, а мама - учительница начальных классов. Она постоянно видела, как родители проверяли тетради. В старших классах мама доверяла дочери самой проверять тетради.

После окончания школы поступила в педагогический институт в Набережных Челнах. Именно здесь повстречала преподавателя, благодаря которому по-настоящему влюбилась в будущую профессию. Звали педагога Дина Абрамова. Она преподавала лингвистические дисциплины и умела подать сложнейшую тему с помощью ярких примеров, до сих пор оставшихся в памяти. Студенты считали ее мастером своего дела, показавшей им всю необъятную красоту русского языка. На пары к этому педагогу учащиеся приходили всегда подготовленными, потому что не могли ее подвести.

- Самым главным для Дины Николаевны было подготовить из нас не только хороших специалистов, но и достойных людей. Я думаю, у нее всё получилось, - признается ее ученица.

Методами преподавания Дины Абрамовой в своей работе вот уже на протяжении девяти лет активно пользуется Лариса Иванова. В школе №6, где молодой учитель сейчас работает, большую поддержку ей оказали наставники: учитель русского языка и литературы Валентина Голубева, завуч по учебной работе Ирина Тимаськова, директор школы Забиря Бареева. Сегодня она преподает в пятых классах и является классным руководителем.

Дети считают Ларису Александровну учителем, знающим меру. Она может быть в меру строгой и доброй. Если педагог ставит двойки, а делает она это редко, то обязательно дает возможность в кратчайшие сроки исправить плохую оценку. Может быть, поэтому благодарные ученики в день рождения украшают ее подъезд шарами и плакатами, на которых написаны важные и трогательные для учителя слова: «Мы Вас любим!».