Как в Молодежном центре играли в «Поле чудес», чтобы обсудить коррупцию

Игра сохранила узнаваемый формат телевизионного шоу: вращающийся барабан, загаданные слова на табло и три игровых тройки участников. Однако содержание кардинально отличалось. Вместо названий фильмов или растений, подросткам предстояло угадывать ключевые правовые термины и понятия, такие как «независимость суда», «законность», «прозрачность», «конфликт интересов», «взятка» и «отчетность». Каждый вопрос, предварявший основной раунд, был мини-кейсом, основанным на принципах правопорядка и справедливости.

Участникам нужно было не просто вспомнить определение из учебника, но и применить знание на практике: проанализировать ситуацию, смоделировать правомерное поведение или распознать коррупционную схему. Например, задание могло звучать так: «Как называется документ, который обязывает госслужащего сообщать о своих доходах?» или «Каким термином описывается ситуация, когда личная выгода влияет на служебное решение?». Это развивало у подростков критическое мышление и умение использовать правовой инструментарий в смоделированных жизненных обстоятельствах.

От угадывания слов — к дискуссии о последствиях

Главной ценностью мероприятия стал не столько соревновательный азарт, сколько содержательные дискуссии, которые разворачивались после каждого раунда. Обсуждая загаданное понятие, ведущий и игроки вместе разбирали реальные последствия коррупционных практик:

• Социальные: как взяточничество и кумовство подрывают доверие к государству и увеличивают социальное неравенство.

• Экономические: почему коррупция тормозит развитие бизнеса и ведет к неэффективному использованию бюджетных средств.

• Правовые: каким образом коррупция разрушает принцип верховенства закона, ставя личные связи выше права.

Особый акцент был сделан на роли самого гражданина в системе противодействия. Ребята обсуждали, как важно не быть пассивным наблюдателем, а знать свои права, требовать от чиновников ясности и законности действий, использовать официальные каналы для обращений. Игра наглядно показала, что правовая грамотность — это не абстракция, а личная «защита» и инструмент влияния.

Фото Управление по делам молодежи ЗМР