В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети», направленного на воспитание гармонично развитой личности, учителя по всей стране ищут новые подходы к обучению
Ярким примером такой работы стал опыт педагога-словесника Савалеевской школы Заинского муниципального района, которая превращает уроки русского языка и литературы в захватывающее путешествие.
Отказываясь от сухих лекций, Эльвира Анваровна Лаврова организует целый цикл познавательных мероприятий, которые находят живой отклик у учеников Савалеевской школы Заинского муниципального района.
На ее уроках школьники не просто читают произведения, а становятся участниками событий, разгадывая тайны классических текстов и проходя испытания, основанные на сюжете книг. Ученики создают буктрейлеры, ведут блоги от лица литературных героев и ставят театральные миниатюры, глубже погружаясь в авторский замысел.
«Никакой искусственный интеллект не сможет заменить живое общение, эмпатию и способность зажечь в ребёнке искру интереса к познанию», — отмечает Эльвира Анваровна.
Обновлённая роль современного педагога заключается не столько в передаче готовых знаний, сколько в умении направлять, мотивировать и быть наставником, помогая каждому ученику раскрыть свой потенциал в новых реалиях.
фото автора
Нет комментариев